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  • 高中物理课堂教学模式探究

    Author(s):

    程爱琴

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江西省临川二中 江西 抚州 344100

    Abstract:

    优化高中物理课堂教学,提高教学效果,让学生明确掌握高中物理的核心概念以及基本原理,以此提高他们运用基础知识去分析和解决问题的能力。高中物理教师要注重教学的改革,把握课程教学的核心,让学生能够主动地进行学习,在头脑中逐渐丰富高中物理的知识体系,把物理学科的内容整合到自己的日常生活中,提高学生对物理学科知识应用的能力。

    Keywords:

    高中物理;有效性;综合能力

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