高中政治生活化教学策略分析

刘淑阳

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

江西省高安二中 江西 宜春 330800

高中政治是一门备受关注的学科，对学生道德、品行的培养起着至关重要的作用。然而，高中政治教学还存在诸多问题，其中比较突出的就是教学脱离生活的现象，亟需完善。新课改以来，“一体四层四翼”教育理念备受关注，从顶层设计层面回答了高考“为什么考、考什么、怎么考”的问题。为高中政治教育教学工作指明了方向，明确了教学重点和实施的教学途径，作为更科学的思想理论指导教学。本文笔者基于政治教学的问题通过综合分析，提出几点生活化的应对之策，从而优化政治教学，促进学生健康发展。

高中政治生活化；教学策略评价