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  • 高中英语阅读理解中建构主义教学理论的应用探微

    Author(s):

    徐衍田

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    山东省五莲县第一中学

    Abstract:

    在这个信息高速发展的时代,无论是学校还是社会对于学生的口语交际能力尤为重视。高中学生在学习英语的过程中,教师可以运用新的英语阅读教学方法来帮助学生提升阅读能力,新的英语阅读教学方法叫作英语阅读理解法,另外,我国在英语阅读教学方面也进行了深化改革,颁布了新的英语教材和教学大纲,这也使得英语的阅读教学进入了迅速发展的时期。随着新课程改革背景下新型教育观念的提出,促使高中英语教师要做到以提高学生对于英语阅读兴趣为基础,从而对其进行有效教学,以此提高英语教学的质量,提升英语课堂教学效率。

    Keywords:

    高中英语;阅读教学;教学策略;建构主义

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