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  • 幼儿园大班科学区域活动的指导策略

    Author(s):

    徐敏清

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    广州市花都区风神幼儿园

    Abstract:

    幼儿园阶段是连接幼儿家庭和小学教育阶段的一个重要环节,学龄前的幼儿刚刚脱离开父母的怀抱,独立性、生活自主性还未建立,性格也各有千秋,而幼儿园阶段最主要的目的就是要保证幼儿在一种安全、健康、阳光的环境中成长,同时还可以在一些行为习惯养成、多方面发展开展一些教育活动。科学区域活动是指通过一些小实验、小游戏来认识一些科学现象,学到新的知识,这一活动可以有效激发幼儿的学习积极性以及对世界的探索欲。

    Keywords:

    幼儿园;大班幼儿;科学区域活动

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