Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.08 > 小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策

  • 小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策

    Author(s):

    林建明

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    肇庆市高要区禄步镇中心小学 广东 肇庆 526124

    Abstract:

    随着我国新课程改革的不断深入,我国小学数学的教学模式也在不断调整,以适应新时代对小学生数学核心素养的要求。数学是学生学习的重要重要内容之一,而应用题是培养学生数学思维能力和解题能力的重要途径,应用题教学在小学数学教学中的重要地位就不言而喻了。历年来,小学数学教师把数学应用问题视为教学过程中最难克服的问题,应用题的教学也是我们广大一线教师探讨的重心。因此,在小学数学教学中,我们需要重视应用问题解决能力的教学,从而有效地提高学生的解决能力和数学知识的应用能力。本文通过分析目前小学数学应用题教学中存在的问题,探讨了解决问题的有效策略,经过教学实践加以验证,为提高教学质量提供借鉴。

    Keywords:

    小学高年级数学;应用题教学;结合技巧;能力培养

    Views
    4
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile