全媒体时代发展青少年传统文化教育的理念与路径

张英慧

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

天津市教育科学研究院

在全媒体深度融合发展的新时期，进一步发展青少年传统文化教育，既是建设文化强国的重要抓手，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要途径。当前，青少年的传统文化教育中部分存在着教育内容设置不合理、形式不科学以及过度商业化等问题。为此，青少年传统文化教育只有依托全媒体时代方法手段，坚持群体与个体两个视角、处理好三大关系，采取深度挖掘教育资源、拓展教育形式以及构建以青少年为主体的传统文化空间的方法，才能更好地传承弘扬传统文化、培育民族精神，进而为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才支撑。

全媒体时代；传统文化教育；青少年；合理路径