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  • 小学低年级学生错别字预防与纠正的研究

    Author(s):

    彭乐芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江西省萍乡市上栗镇中心小学

    Abstract:

    新课标下,识字写字属于比较基础的教学任务,在教学中教师要保持良好的教学态度,在教学中一字一形实施教学。小学生在学习中需要耗费较久的时间进行吸收和消化,在学习中要不断循序渐进,复习旧的字词。可依然会出现许多的错别字。下面从错别字产生的原因入手,研究小学低年级学生错别字的预防与纠正策略。

    Keywords:

    小学;低年级;学生;错别字预防;纠正策略

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