高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探

Author(s)：

王桂芳

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

江西省南昌市湾里管理局第一中学，江西南昌 330004

Abstract：

随着新课程标准改革的不断推进，目前的高中英语课堂教学开展过程中，教师也应该制定一个将学生当成课堂教学主体的教学思想，在高中英语教学活动之中，从生本课堂教学理念出发，让高中阶段的课堂教学拥有更加明显的生机与活力，但是在传统的高中英语教学活动当中，高中阶段的英语教学质量和英语教学效率迟迟无法获得有效地提高，导致这种现象出现的主要原因就是学生们没有足够的学习兴趣支撑，在英语知识学习的过程中一直都非常的被动，开始渐渐的抗拒英语知识内容的学习。所以高中英语教学活动开展过程中，教师一定要将学生们的主体作用更加明显地发挥出来，满足学生们的英语知识学习需求。

Keywords：

高中英语；主体作用；教学策略

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