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  • 论在小学科学教育中实施生活化教学的策略

    Author(s):

    张琳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    山东省潍坊市潍城区北关街办中心小学,山东 潍坊 261021

    Abstract:

    小学阶段的科学教育活动开展过程中,如何在开展课堂教学的过程中开展更加高效的科学教育,帮助学生们进行知识内容直观想象的学习,养成更加优秀的科学学习兴趣,是大部分的科学教师在开展教学的过程中所面临的一个主要问题。所以教师应该从小学阶段的科学课堂教学实际情况出发,利用生活化的科学教学策略,探究科学教学开展过程中的教学重点内容,让学生们进行更加高质量的科学知识学习,提高学生们的科学学习水平,给学生带来更加长远的发展。

    Keywords:

    小学科学;生活化;课堂教学;教学策略

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