探究式教学模式在高中物理教学中的应用研究

Author(s)：

刘飞

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

新疆维吾尔自治区哈密市第八中学，新疆维吾尔自治区哈密 839000

Abstract：

随着我国素质教育的不断推行，如今对高中教育阶段，已经不能仅仅只停留在传统教育理念上。在如今物理的教学的过程中，老师不仅要注重对学生知识的传授，还需要培养学生创新能力的思维意识。想要学好物理，不仅要着重于理论方面，更要注重于实践方面。新课改模式的不断推行，也产生了许多新型的教学方法，探究式的学习模式，也应运而生。探究式的学习模式，是在新课改的模式下，产生的一种现代建构学习理论的一种新型教学方式，是融合发展学科核心素养的有效途径。在对于高中物理教学的过程中，具有很好的指导作用。本文研究的主要目的是，探究式的学习方法，在高中物理教学过程教学中的运用。通过探究式的教学模式，让高中物理变得更加便于同学们学习和理解。基于此，我们在探究式教学模式的基础上，对于高中物理教学产生了一系列的探讨和研究。

Keywords：

探究式学习；高中物理；教学研究

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