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新课程背景下高中英语阅读教学策略研究

Author(s)：
唐明明

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

Affiliations：
四川省大竹中学，四川大竹 635100

Abstract：
在高中阶段的学习生活中，英语这一门课程的学习对于学生日后的发展有着很大的影响，而高中就是为学生的发展打下基础的阶段。高中英语课堂阅读教学模式的构建，有利于加强学生对于英语的理解思维，能够让英语教师更加清晰地体会到每个学生的能力和突出优点，从而进一步使课堂产生更加具有针对性的教学，学生会对英语知识吸收得更加透彻，理解的也会更加深刻。所以，实施高中英语课堂阅读教学不仅有利于教师的授课效率，也有利于学生的学习质量。

Keywords：
新课程背景；高中英语；阅读教学；策略研究；方式方法

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[1] 唐明明.新课程背景下高中英语阅读教学策略研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(08),.

文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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