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  • 试论高中语文文言文阅读课堂教学模式

    Author(s):

    魏本刚

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    山东省五莲县第一中学 山东 日照 262300

    Abstract:

    高中语文教学中文言文是其重要的组成部分,很多学生在学习文言文时会存在不理解或者是难以理解的情况,这种情况也会影响到最终的文言文教学质量,同时也不利于学生学习质量的提高。当前高中语文教学中文言文在高考中的比重比较大,为此,如何更好地提升文言文的教育教学效率,成为亟待解决的问题。本文在分析高中语文文言文阅读教学现状的基础上,提出高中语文文言文阅读教学相关对策,进而更好地优化教育教学效果。

    Keywords:

    高中语文;文言文阅读;教学模式;现状;策略

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