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  • 心理健康课的开设对高职学生心理健康水平的影响

    Author(s):

    侯晓楠

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    潍坊职业学院

    Abstract:

    大学时期是是个人发展的重要时期,高职学生正处于这一特殊时期,生理上蓬勃发展,心理上变化多端,因此,极易萌发心理问题,对个人的长远发展产生极大的影响。高职院校心理健康课的开设较为普遍,但课程效果如何却难以明确,本文调查对象为高职院校学生,探究其对心理健康课的开设效果的反馈,发现课程中存在的问题,并提出合理的改善措施,帮助高职院校上好心理健康课,提升学生的心理健康水平。

    Keywords:

    高职;心理健康课;心理健康

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