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  • “水”环境主题课的教学实践与思考

    Author(s):

    何彩虹

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    杭州市袁浦小学

    Abstract:

    在以往的教学经验中,教师多是按课题序列上课,某些课程内容较单薄易懂,课堂流于形式,效率并不高。学生已经对当前面临的环境问题和处理方法有了初步了的解,鉴于毕业班学生理解力的提升及毕业素质测评近在眼前,我们迫切需要精简高效的课堂学习模式,解决当前教学的实际问题,以提升科学教学的有效性。为此笔者对教科版科学六年级下册《4.5 一天的生活用水》《4.6污水和污水处理》《4.7考察家乡的自然水域》进行有机处理,设计了一堂以“水” 环境为主题的综合实践课。

    Keywords:

    保护环境;水污染;治理

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