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  • 小学数学情境教学的应用策略

    Author(s):

    张倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江苏省盱眙县实验初级中学附属小学

    Abstract:

    数学课程中所学的知识与人们的生活息息相关,教师在授课时充分巧妙地运用好情境教学有益于学生吸收消化知识。尤其是在小学数学教学中作用更为明显,它可以使枯燥乏味的理论知识悄然具有浓郁的生活气息,从而提高学生对知识的接受程度,这对教育发展进步有着举足轻重的意义,本文将从几个方面研究情境教学在小学数学中的运用。

    Keywords:

    小学数学;情境教学;应用策略

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