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  • 高中英语书面表达教学困难成因及对策研究

    Author(s):

    王子涛

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    河北深州市中学

    Abstract:

    高中英语写作需要严谨的思维能力,来创造分析性的写作表达,如选题、语义表达、逻辑表达,这是积极展示主题创造性本质的过程。然而,学生在学习英语的过程中,缺乏对英语特点和英汉文化差异的理解和学习,在写作中容易受母语影响,表达错误。本文分析了高中英语写作困难的原因,提出了有效措施,为高中英语教师提供参考资料。

    Keywords:

    高中英语;书面表达;教学困难;对策研究

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