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  • 小学语文微课合理开发设计策略研究

    Author(s):

    何菁

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    江西省赣州市南康区赤土民族中心小学 江西 赣州 341405

    Abstract:

    微课的出现将互联网、移动信息、终端设备融入小学语文教学当中,让小学语文教学更加高效,解决了传统小学教学受时间地点约束的问题,让学生不管在什么情况下都能温故而知新。同时,多样化的教学方式更能够吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,让学生对语文产生兴趣。此外,微课小而精的教学方式让很多学生了解到语文中的重难点,让学生能够更具有针对性地学习,学校也能够全面落实对知识的传播,提高整体的课堂的教学效率和质量。

    Keywords:

    小学语文;微课

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