微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略

Author(s)：

孙彦玲

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

Affiliations：

吉林省大安市舍力镇中心校

Abstract：

微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。这种模式，在教学实践中加以应用，使小学语文的阅读教学迸发了新的生机，受到了广大教师的认可。教师可以把教学中的一些重点问题制作成短视频的形式，让学生自行观看，从而使学生有更多样化的方式开展学习。新课堂模式倡导先学后教，以学定教，少教多学，注重发挥学生的主体地位，激发学生主动学习的兴趣。而微课的运用，正是迎合了小学生的年龄特点，让学生对所学知识充满兴趣并主动探究，增长知识的同时，也提升了语文核心素养。因此，是当前小学语文阅读教学中的重要补充。

Keywords：

微课；小学语文；阅读教学；应用策略

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