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  • 浅谈幼儿园自主游戏中教师的有效指导策略

    Author(s):

    李栎

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    内蒙古自治区满洲里市幼儿园,内蒙古 呼伦贝尔 021499

    Abstract:

    自主游戏具体是指幼儿自发组织并参与游戏的过程,在这一过程中教师如果对幼儿自主游戏进行有效的引导、制定符合幼儿发展特点的游戏目的,就可以借助自主游戏引导幼儿进行独立思考,并在游戏中促进幼儿全方面发展。但是当前幼儿园自主游戏中,教师并未对幼儿进行指导,这使得自主游戏成为供幼儿玩乐的游戏,导致游戏的作用未能真正发挥。

    Keywords:

    幼儿园;自主游戏;有效指导

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