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  • 双减之下,家校共育——小学课外阅读指导课研究

    Author(s):

    张琳娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    重庆市渝北区鲁能巴蜀小学,重庆 400000

    Abstract:

    中央下发的关于减轻学生课业负担、减轻家长经济负担的“双减”形势背景下,如何实现小学语文减负不减效、减负不减质,这是小学语文教师一直扛在肩上的重任。课外阅读是语文课程的重要内容之一,是学生进行语文实践的重要途径,课外阅读的根本目的是提高学生整体语文素养,为终身学习奠定坚实的基础。“和大人一起读书”“和同学一起读书”等途径是提高学生课外阅读能力,提升语文核心素养的最佳途径,本文旨在从这两方面来探讨家校合育下的小学生课外阅读指导。

    Keywords:

    课外阅读;减负增效;家校合育

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