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  • 浅谈互联网+视域下小学科学教学策略的创新

    Author(s):

    崔爱芹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    山东省东营市利津县第二实验学校,山东 东营 257400

    Abstract:

    小学科学教学是树立学生科学意识、培养科学观念的基础阶段,体现小学科学教学的重要性。将“互联网+”引入其中,对于小学科学教学的变革具有重要意义。本文首先分析了应用“互联网+”的四个优势,随后探讨“互联网+”时域下创新教学理念的路径。

    Keywords:

    互联网;小学科学教学;创新

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