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  • 核心素养背景下初中语文文言文教学策略研究

    Author(s):

    商晓荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    容城县南张镇北张中学 河北 保定 071700

    Abstract:

    文言文作为初中语文教材的重要组成部分,对学生的培养和发展起着不可替代的作用。基于核心素养开展文言文教学,有利于促进学生全面发展,有利于推动教师专业发展,有利于提升文言文教学质量。因此在初中文言文教学中,要立足文本夯实基础,注重学生知识的构建与运用;立足文本批判思考,提升学生的思维能力与品质;立足文本体验审美,培养学生的审美鉴赏与创造,在教学中提升学生的综合素养,实现文言文的教学价值。

    Keywords:

    初中语文;文言文教学;核心素养;教学策略

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