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  • 浅谈小学数学教学中的美

    Author(s):

    郝鹏程

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    河北省蔚县第一实验小学 河北 蔚县 075700

    Abstract:

    孩子对数学的态度存在令人震惊的差异,这主要归功于他们对数学思维的良好理解和欣赏。数学之美是一种极其严肃、优雅、委婉的美。孩子受基础知识和鉴赏能力的限制,并非都具备良好的审美能力。因此,唤起他们对数学的快乐感受,促进对数学思维的尊重,是数学教学的日常任务之一。

    Keywords:

    小学数学;数学美;美育教学

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