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  • 关于小学数学课堂教学的思考

    Author(s):

    祁贺明

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    河北省廊坊经济技术开发区第十一小学 河北 廊坊 065000

    Abstract:

    现阶段基础教育有一个很明显的问题,就是老师教得很辛苦,不知道终点在哪里;学生在学习中也是很痛苦的,他们痛苦的不知道学习的乐趣在哪里。有多种因素会导致此问题。这不仅是教育体制的问题,还有课程内容和标准的问题,还有教师自身素质的问题。作为一线教师,应该认清这个问题,深入思考。

    Keywords:

    小学数学;课堂;教学策略;有效教学

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