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  • 小学语文朗读教学存在的问题与对策

    Author(s):

    杨夫诚

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    甘肃省临夏回族自治州康乐县尕庄教学点 甘肃 临夏 731506

    Abstract:

    《小学语文新课程标准》明确指出对朗读的总要求:要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;各个学段要有所侧重;对学生的朗读评价要从语音、语速、语调和对文本内容的理解、情感表达等方面进行考查。针对当前小学语文朗读教学中存在的问题,教师要进行改革,促使朗读教学的效果向积极的方向转化。

    Keywords:

    小学语文;朗读教学;朗读兴趣;指导

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