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  • 让学生在读书声中成长——小学语文朗读教学思考

    Author(s):

    董秀秀

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    石嘴山市惠农区回民学校 宁夏 石嘴山 753299

    Abstract:

    小学语文课本中的每一页内容,都是由教育专家精心筛选出的教学内容,其融合了我国上下五年前的历史底蕴,是学生不可忽视的重要学习科目。并且语文是一门综合型较强的学科,其培养学生的内在情感以及帮助学生锻炼自身的口语表达能力,使学生在对文章进行阅读以及朗诵的同时,表达学生的真情实感,并有效的与作者进行情感上的共鸣,深刻的强化自身表达能力,并促进学生的全面发展以及个性发展。

    Keywords:

    小学语文;朗读教学;教学思考

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