中学体育教学中体育游戏的探析

Author(s)：

赖文娟

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

Affiliations：

江西省赣州市少年儿童体育学校，江西赣州 341000

Abstract：

中学是学生学习过程中承上启下的关键时期，也是学生体格形成和意志力逐渐成熟的决胜时期，这一时期开展体育教育可以更好地促进学生的全面发展，为学生养成良好的心理素质有着重要的作用。老师在中学阶段开展体育教育，不仅可以很好地提升学生的体育运动水平，增加学生的体育运动热情；而且还可以让学生从良好的学习中掌握体育运动的理论知识与动作要领，更好地促进初中生的身心健康和全面发展。为了更好地培养学生的体育学习兴趣，老师可以积极运用游戏的形式进行引导，这样一方面可以有效提升学生的体育学习兴趣，促进他们养成良好的学习习惯；另一方面也可以让学生从愉快、轻松的学习氛围中感受体育学习的乐趣，更好地促进学生的均衡发展。

Keywords：

初中体育；体育兴趣；游戏；体育能力

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