汉语国际教育视角下的“汉语桥”节目分析

Author(s)：

于卓冉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

Affiliations：

内蒙古包头市昆区包钢实验一小内蒙古包头014010

Abstract：

“汉语桥”是国家汉办举办的中文比赛，是各国学生学习汉语、了解中国的重要媒介，是沟通中国与世界各国青年之间友谊的桥梁。本文主要以“汉语桥”第十五届世界大学生中文比赛节目的考察内容为研究对象，结合参赛选手在复赛积分赛的节目环节中的表现，从语言要素、语言技能、语用能力和文化常识四方面入手，对其考察内容进行归类分析并探究其特点，然后结合对各大洲参赛选手的成绩分析，找到选手失分的原因，分析原因并从听力、口语、汉字等方面提出对各大洲有针对性的汉语教学建议，帮助学习者更好地了解和掌握，同时提供给学习者更方便更快捷的学习汉语的方式，其最终的目的就是帮助留学生提高汉语水平，使得他们能更好地掌握和运用汉语。

Keywords：

“汉语桥”；语言要素；语言技能；文化常识

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