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  • 进步,从仿写开始——小学语文作文教学仿写训练

    Author(s):

    袁青义

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    东昌府区建设路小学 山东 聊城 252000

    Abstract:

    提升学生的写作能力是当前小学教学过程中的核心内容,而作文仿写又是落实写作创新的主要途径,文章建立在小学语文教材解析的基础上,为学生打造多元化的仿写训练内容,进一步提升教师与学生之间的互动力度。而想要实现这样的目的就必须要把握仿写的侧重点,积极地引导学生落实自主探究和自主规划,全面强化学生的写作能力以及创新意识,这样才可以真正的实现自主仿写,也能够全面提升学生的写作水平。

    Keywords:

    小学语文;作文教学;仿写训练

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