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  • 小学语文教学中阅读与写作教学的融合

    Author(s):

    胡小芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    保定白沟新城北校 河北 保定 074004

    Abstract:

    兴趣是学习最好的老师,对于阅读与写作这两部分在语文中的占比还是比较重的,但是学生对作文的兴趣不是很高,大部分学生对作文都有一些消极的情绪,相比之下,学生更喜欢阅读的教学方式。并且有部分教师在教学内容上认为阅读与写作是分开独立存在的,而导致阅读与写作教学的关联性不大,不够重视阅读与写作之间的相辅相成的作用,其实学生的阅读量达到一定的程度后,语感与优美的词句自然而然就提升了,作文的写作水平也随之提升,学生在这个过程中自尊心得到了满足,写作的兴趣也就提高了。

    Keywords:

    小学语文;教学;阅读;写作;融合

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