探究如何提升初中英语写作课堂实效

肖婷

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

江西省新余市高新一中，江西 新余 338004

阅读和写作是初中英语学习的两大重要板块。阅读板块起着“输入”的作用，学生可以通过阅读，来学习英语文章采用什么样的方式对相关内容进行表达，进而内化、沉淀成自己的方法，以便于使用英语来表达自己的想法或观点；而写作则起着“输出”的作用，是将自己所学进行主观的、能动性表达，对所学的英语知识起到了复习和巩固的作用。因此，在初中英语教学中通过“以读促写”方式进行教学，这一方法不仅科学，而且非常重要和有效。根据新课程改革的要求，教师的英语教学方法需要进一步提高，而“以读促写”这一符合初中生认知水平的方法，将会对初中英语写作教学发挥重要作用，本文将对此教学策略进行阐述。

以读促写；初中英语写作；写作教学；教学策略