互联网+背景下小学音乐教学中学生创新素养的培养

Author(s)：

王肇升

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

Affiliations：

宁夏银川市贺兰县第六小学，宁夏银川 750200

Abstract：

在“互联网+”的背景下，对小学音乐的教学方式以及教学理念展开积极的创新探索，融合小学音乐教学的多样化发展模式.创新能力是评价小学生综合素质的重要指标，小学阶段是学生接触文化知识的初级阶段，掌握基础知识是基本的教学要求，而创新思维的培养不仅对于知识的灵活运用有关键影响，更为初中、高中乃至大学阶段的学习奠定良好的基础。小学音乐课程是小学阶段的基础课程，有利于提高小学生的艺术素养及审美能力，培养小学生兴趣爱好，为其学习生活注入活力，而且对小学生创新思维的培养也有重要意义。本文对小学音乐教学中学生创新思维的激发策略进行了研究。

Keywords：

互联网；小学；音乐教学；创新思维

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