浅析在小学数学教学中融入德育的策略

Author(s)：

黎燕军

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

Affiliations：

江西省抚州市临川区连城中心小学，江西抚州 344100

Abstract：

数学是学生小学学习生涯中非常重要的一门学科，不仅能够提高学生的思维能力，还能够进一步促进学生提高学习能力。自从素质教育推行以来，应试教育模式下一味关注学生成绩的局面得到了缓和，教师将德育和小学数学教学有机融合，不但潜移默化地提升了学生的思想品德，而且也促进了学生的可持续性综合发展。为了更有效地做好德育工作，小学数学教师有必要在明确德育与数学教学融合必要性的基础上，利用行之有效的方法和手段，帮助学生及时有效地理解和掌握更多数学知识，强化个人爱国情感，培养学生一丝不苟的学习态度，从而促使学生最终成为内外兼修、德才兼备的国之栋梁。

Keywords：

小学数学教学；融入；德育；策略

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