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李玉芳
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07
四川省眉山市彭山区实验小学,四川 眉山 620000
小学阶段的德育教育是时代发展和教学改革的产物,能够提升学生的综合素质和文化素养,对于学生道德素养高度提升有着促进作用。并且由于班主任是小学生学习的引导者,对于学生的德育教育渗透起到关键性的作用,以此需要班主任提升自身的德育观念,才能全面引领学生接受正确的指导,从而形成正确的学习观念和人生价值观念,促进学生全面发展。本文主要探讨了班主任在小学语文教学中如何渗透德育教学的策略。
班主任;小学语文;德育教育;渗透
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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