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  • 幼儿园教学语言能力的有效培养

    Author(s):

    任华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    辽宁省大连市瓦房店市西城幼儿园 辽宁 大连 116300

    Abstract:

    幼儿园不同阶段的孩子,语言水平存在着一定的差异性,所以教师应该保证语言活动具有极强的针对性,不能一套方案走天下。始终立足于当下幼儿发展现状,结合各个阶段幼儿的语言表达能力开展针对性教学活动,进一步发展幼儿的语言能力,不仅要学会聆听他人说话,还要拥有自主交流的能力。因此,幼儿教师在教学过程中采用不同的培养策略,帮助幼儿树立说话的信心,提高幼儿的语言能力。

    Keywords:

    幼儿园;语言能力;培养策略

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