如何提高群文音乐鉴赏有效性的实践研究

殷月

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

江苏省连云港市文化馆 江苏 连云港 222000

随着现代化教学时代的来临，教师不仅需要更新自己对于音乐知识内容的讲解理念，也需要对于学生的精神文化方面的学习需求，进行合理的满足，这样才能够在开展音乐鉴赏活动的过程中，提高学生的学习的有效性，也能够对于课堂中知识能力的讲解，变得更加的高效，因为音乐和生活有着非常密切的联系，所以教师在开展音乐鉴赏活动的过程中，都需要提高学生的审美鉴赏能力，让学生对于不同的音乐的艺术表现形式，都可以进行合理的分类和解读，这样才能够融入特色的本土化音乐素材的过程中，为学生选择恰当的鉴赏方法，也能够让学生对于自己的鉴赏能力，有着更加良好的学习和发展。教师将相关的教学素材都可以进行良好有效运用的过程中，都需要让学生对于群文音乐的形式有着更加良好的解读和分析，这样才能够提高学生的审美意识，也能够让学生对于不同的音乐的风格和类型等都可以进行合理的探索，而且能够结合自己经常听到音乐的类型，这样才能够让学生有着良好的学习感受，因此，本文就如何提高群文音乐鉴赏有效性的实践研究，进行分析，并提出指导建议。

群文音乐；鉴赏有效性；服务对象的选择；音乐题材内容；特色的音乐素材；音乐鉴赏方法；音乐鉴赏