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  • 浅谈小学音乐教学中游戏的应用

    Author(s):

    谷玮

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    固安县第十小学 河北 固安 065500

    Abstract:

    从儿童音乐教育的角度来看,基于儿童的年龄特点和心理特征,儿童在学习音乐时不太可能全身心投入到音乐中。孩子的心理特征是“玩”。将游戏引入教学课堂,让孩子们感受到音乐鉴赏是最有趣的一课,学完还想学。因此,从这个角度考虑,教育工作者尽量利用孩子的日常生活、课外活动和对周围世界的感受,创造出一些孩子喜欢、可以体验的音乐游戏,并在音乐课程中运用。

    Keywords:

    小学音乐;游戏;浅谈

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