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初中数学教学中数形结合思想的应用

Author(s)：
彭小根

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

Affiliations：
弋阳县方志敏中学，江西上饶 334406

Abstract：
在新课程改革的背景下，教师应注意改变传统的教学方法，充分发挥育人功能。初中数学是一门抽象的学科，学生在学习中不可避免地会遇到各种各样的问题，教师应善于运用数形结合思想，使学生具备较强的抽象思维能力，帮助学生降低数学学习的难度，掌握各种数学解题方法，积极进行独立思考，进而提高学习效率和质量。基于此，本文将着重对数形结合思想在初中数学教学中的应用进行分析，通过对数形结合思想价值的具体认识，提出可行的教学对策，以促进数形结合思想在初中数学教学中的应用，实现学生的全面发展。

Keywords：
初中数学；数形结合思想；应用分析

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[1] 彭小根.初中数学教学中数形结合思想的应用[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(07),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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