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基于问题学习的小学数学情境教学模式探究

Author(s)：
庄利梅

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

Affiliations：
四川省成都市新都区龙虎小学校，四川成都 610512

Abstract：
随着教育事业的不断深入，我国在先进教学理念的指导下，教学事业得到了不断的提升。在小学数学教学中，学生自主学习意识和数学综合素养都得到了广泛关注。在小学的所有教学科目中，数学是逻辑性较强的学科，其在提升小学生推理能力上发挥着重要作用。所以，在提升小学数学教学效果上，还需要数学教学积极探索有效地教学方式，充分发挥问题学习在数学情境中的应用，借此提升数学教学质量。本文就目前小学数学中的情景教学应用情况进行了研究，并在此基础上阐述几点优化策略，旨在帮助小学数学教学活动，向更好的方向发展。

Keywords：
问题情境模式；小学数学；教学设计

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[1] 庄利梅.基于问题学习的小学数学情境教学模式探究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(07),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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