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  • 人工智能在义务教育阶段的探索研究

    Author(s):

    焦广萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    长春高新技术产业开发区尚德学校 吉林 长春 130000

    Abstract:

    随着计算机技术的不断发展,我国已经在人工智能领域做出了积极的探索,并将人工智能课程融入我国中小学基础教育课程当中。在融入人工智能教育方式之后,学生能够更为主动、深入的掌握知识要点,以此保证中小学生的核心素养得到提升。对此为了保证人工智能在我国义务教育阶段的应用及发展,本文将浅谈人工智能在义务教育阶段的探索研究,以此来供相关人士参考与交流。

    Keywords:

    人工智能;中小学教育;探索研究

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