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  • 浅谈初三数学复习课教学的策略研究

    Author(s):

    张江华

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    江西省樟树市洲上初级中学 江西 樟树 331211

    Abstract:

    就当前很多初三数学复习现状来看,大多数复习策略都是教师讲解,学生被动接受为主要模式,教师在面对中考带来的工作压力,热衷通过评讲习题的方式来开展数学复习,将“题海战术”“地毯式搜索”作为主要复习模式,这种情况下使得复习内容缺乏创新性和针对性,学生在其中处于模仿学习和重复训练的学习状况,最终复习效果不佳。基于以上,本文基于中考视觉,从对初三数学复习课教学策略进行探讨,具有一定的教学研究意义。

    Keywords:

    初三数学;复习课;现状及策略

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