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  • 小学语文阅读教学中增强实践性的措施

    Author(s):

    乔冬梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学,内蒙古自治区 鄂尔多斯 01700

    Abstract:

    阅读作为语文教学工作中的重要教学环节,是小学生切实提高语文学习能力的基础与前提。现阶段,语文教师团队在开展教学活动时,应该主动将语文课程标准的精神渗透在教学活动中,根据新课标的要求,引导学生在阅读活动开展的过程中,提高自身学习的实践性和主动性,充分体现小学生在学习活动中的主体地位。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;实践性措施

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