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  • 让阅读更接地气——小学语文教学中学生非连续性文本阅读方法的指导

    Author(s):

    鲁娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    江油市太平镇学校,四川 江油 621700

    Abstract:

    在小学语文学习中,阅读学习是学生学习的重要内容。其中,非连续性文本在阅读中占据很大地位,这部分文本以不同的材料表达,有图表、目录、说明书、地图、广告等等形式,在文本阅读中形成比较独立的部分,这种间断性信息能够把文本信息更直接地表现出来,提高学生的阅读效率。所以,教师在教学中,不能忽略对学生非连续性文本阅读方法的指导,让学生有更好的阅读体验。

    Keywords:

    小学语文;非连续性文本;阅读方法;指导

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