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代琦
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07
吉林大学附属小学,吉林 长春 130032
随着社会的发展,家长和社会对于教育的期待已不似从前,素质教育的提出也意味着学生不仅需要学习书本上的知识,更需要全面发展,素质教育工作的重要性不言而喻。针对小学语文而言,传统的阅读教学很明显无法满足现在的教学要求。小学语文教师一定要注意总结反思,结合核心素养的培养要求,明确小学语文阅读教学中培养学生核心素养的有效对策。阅读能力是当代学生要掌握的基本能力之一,阅读教学也是小学语文教学的重点和难点,高效展开阅读教学,将其作为引入点,找准提升学生该素养的有效对策,能使学生发展得更加全面。
小学语文;阅读教学;核心素养
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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