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  • 核心素养背景下的整本书深度阅读指导策略

    Author(s):

    张文帅

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    济南市阳光100小学 山东 济南 250002

    Abstract:

    目前,我国教育不断的发展和改革,新课程标准提出学生要进行整本书阅读。整本书阅读对于培养学生的阅读能力、学习耐力和专注力都是很好的锻炼,是阅读教学环节中必不可少的一部分。然而,整本书阅读教学往往难以在课堂上逐字逐句完成,需要教师摸索出一套有效的教学方法,采用课上与课下相结合、教材与阅读书目相结合的方式,来实现整本书阅读教学的教学目标。

    Keywords:

    整本书阅读;教学策略;教学目标

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