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  • 初中语文教学中传统文化的渗透探析

    Author(s):

    高纪芸

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    邢台市襄都区晏家屯中学 河北 邢台 054001

    Abstract:

    在初中阶段,教师有意识地在语文教学中渗透传统文化,不仅有助于提升学生的核心素养,而且能够让他们增强文化自信,形成对中华民族的归属感和自豪感。在教学过程中,教师应当对课本中的传统文化知识加以分类和归纳,以利于教学的顺利开展。同时,重视知识积累和拓展,加强对诵读的指导,并激发出学生对传统文化的兴趣,鼓励他们开展自主学习活动。

    Keywords:

    初中;语文教学;传统文化

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