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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.07 > 论高中数学课堂提问的艺术

  • 论高中数学课堂提问的艺术

    Author(s)：

    常娜娜

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations：

    衡水市第十四中学 河北 衡水 053000

    Abstract：

    伴随着我国建设水平的不断提升，人们对高中数学教学提出了更高的教学要求，期待高中数学教师能够站在学生培养和发展的角度进行思考，提升对学生引导的效果，让学生能够发展成为具有独立个性的先进人才。高中数学课堂教学提问艺术的研究，能够从一定程度提升教师提问的功能，实现对学生的有效引导。因此，文章以高中数学课堂提问为切入点，先简要阐述了目前高中数学课堂提问中存在的问题，而后立足于教材和学生，分别提出了多种不同的课堂提问艺术提升的策略。

    Keywords：

    高中数学；课堂提问；艺术

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    [1] 常娜娜.论高中数学课堂提问的艺术[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(07),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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