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  • 高中语文读写一体化教学的思考与实践初探

    Author(s):

    宋兰今

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    辽宁省抚顺市第一中学 辽宁 抚顺 113001

    Abstract:

    本文论述了对高中语文读写一体化教学的认识,包括读写一体化对高效课堂的意义、阅读与写作有机结合应选择合理的策略及实现条件。而且笔者从自己教学实际中提炼了一篇课文,进行读写一体化教学的课例实践说明及教学的思考及解读探究。

    Keywords:

    高中语文;读写一体化;思考;实践;情感;想象力与创造力

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