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  • 浅析如何在初中地理教学中培养逻辑思维能力

    Author(s):

    祝中香

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    贵州省紫云自治县板当中学 贵州 紫云 550800

    Abstract:

    在初中阶段,地理是一门综合性、应用性、逻辑性非常强的学科。这也就意味着,它不仅可以影响学生的短期考试成绩,也对学生未来的生活发展有着非常关键的作用,所以,作为初中的地理老师,要在提高自身专业水平的基础上,思考如何在自己的教学过程当中,高质量、高效率地培养学生的逻辑思维能力,从而结合学生的具体学习情况,创新优化自己的课堂,最终在学生的配合下,打造优质高效的地理课堂。

    Keywords:

    初中地理;逻辑思维;教学过程;研究探索

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