试谈多媒体手段在小学语文教育教学中的整合应用

李晓宁

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.07

山东省潍坊市潍城区月河路小学 山东 潍坊 261021

我国信息技术的飞速发展，多媒体技术被广泛地应用到教育的领域中。小学语文是一门综合性的学科，要利用多媒体的教学手段，对教学资源进行分析整合，从而实现教学质量逐步地提升。因此，通过调查研究对小学语文整合应用的一些问题进行展开分析，从不同的角度对小学语文教学的多媒体应用策略进行探析，期待小学语文知识与多媒体技术的契合度进行提升，对小学的语文课堂进行创新和发展。多媒体教学有开放性的技术优势，可以对传统的封闭性教学弊端进行有效的克服。以人教版的课堂内容与先进的多媒体技术进行融合是教学发展的必然趋势。

多媒体技术；小学语文；整合策略